“本物の体験”が、子どもの感覚と学びを育てる。
あおでは、室内でのビジョントレーニングだけでなく、
自然・地域・文化に触れる本物の体験を大切にしています。
子どもの発達に必要なのは、机の上だけでは育ちきれない
「感覚・感性・身体感覚・判断力・主体性」。
こうした力は、自分の目で見て、触って、匂いを感じ、動きながら学ぶからだを通した体験によって豊かに育ちます。
自然の中で育つ “五感” と “生きる力”
あおでは、季節に合わせて
- 森遊び
- 川遊び
- 焚き火
- 落ち葉アート
- 虫探し
- 外での創作活動
など、五感を使う自然体験を積極的に取り入れています。
自然の中には、子どもの発達に必要な
バランス・空間認知・リズム・判断力・危険予知
を育ててくれる要素がたくさんあります。
こうした体験は、
普段のビジョントレーニングやRYOUIKU2.0の効果をさらに深く“体に落とし込む”大切な役割があります。
家族と一緒に「できた！」を増やす時間を大切にしています。
親子ビジョントレーニング·栄養学の勉強会·茶話会
あおの専門であるビジョントレーニングを体験しながら、子どもの視線や姿勢の変化を感じ、「見る力」と学習のつながりを知っていただくとともに、ご家庭でできる簡単なトレーニング方法もお伝えしています。
また、「腸は脳に直結する」という考えのもと、体の中から整えることを目的とした栄養学の勉強会では、食事が神経や集中力、感覚、睡眠にどのように影響するのかを学び、すぐに家庭で実践できる工夫もご紹介します。
学びだけでなく、保護者同士が安心して話せる茶話会の時間も大切にしています。いう実感は、子どもの 自己肯定感・責任感・達成感 を大きく育てます。
岐阜トヨペット × あお “あおもぐ” 稲作体験
田植えから稲刈り、地元のオーガニックマルシェでの販売までを行う半年間のプロジェクト。
あおの子どもたちが主役となって進める、本格的な自然体験です。
- 田んぼに入る度に代わる泥の質感を感じる
- 苗の重さや強さを手で知る
- 天気や土の状態の違いを体で経験する
- 収穫したお米を、自分たちで販売してみる
こうしたダイナミックな体験は、触覚・平衡感覚・固有受容覚 を大きく刺激し、感覚統合の発達にとても良い影響を与えます。
また、
「自分で育てた」「自分でつくった」という実感は、子どもの 自己肯定感・責任感・達成感 を大きく育てます。
地域の飲食店とつくるアートコラボ
カフェでのランチ体験、店内アート制作、お店のメニューやパッケージのデザインづくりなど、地域の飲食店と協働したアートプロジェクトも継続的に行っています。
- 色を選ぶ
- 形を構成する
- 空間をイメージする
- 手先を使って表現する
これらはすべて“視覚×身体”の協応であり、ビジョントレーニングの力がそのまま活きる活動です。
さらに、
「お店の人に作品を見てもらう」
「地域の大人と関わる」
という経験は、子どもの 社会性・コミュニケーション力 の育ちにもつながります。
体験が、学びと生活の土台につながる
室内で積み上げた「整える支援」が、自然体験や地域活動によって“本物の使える力”になります。
だからあおは、
からだを整える → 見る力を育てる → 本物の体験で深める
という流れを大切にしています。
これは
誰かにやらされる学びではなく、自分の体で理解し、自分の言葉で語れる学びです。
